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课程设置与教育教学计划答家长问

来源: 发布时间:2013-04-02 00:00 浏览次数: 【字体:

 

课程设置与教育教学计划 

问:这个项目都开设那些课程?

答:除了国内普高课程外,美方课程将开设高中水平的数学、物理、化学、生物、英语和AP水平的微积分AB、微积分BC、统计学、物理B、物理C-力学、物理C-电磁、化学、生物、微观经济、宏观经济等,除英语和数学外,其它学科课程学生可以根据自己将来的专业方向进行选择,能力强的可以多选,能力弱的可以少选,不是所有课程都必须修。美方课程全部采用英文教材,由美国教师和双语中国教师进行授课。

问:能介绍一下美国的AP课程和考试吗?

答:美国高中开设的大学先修课AP课程共有37门,AP课程是把大学的课程提前到高中来上,除语言和文学科目外,各个科目的深度相当于大一水平,语言和文学科目则较难,相当于大三水平。全美25000所公立、私立高中已有70%开设了AP课程。美国每年参加AP考试的学生有一百多万人,考试的人次达到二百万,且人数每年以10%递增,人次每年以12%递增,这说明越来越多的人参加了越来越多的考试科目。AP考试实行5分制,最低1分,满分5分,3分以上的成绩为大多数大学所接受。哈佛录取的学生平均提交5AP成绩,提交89门的学生并不少见。我们国内学生惟有拿尽可能多的擅长学科的AP成绩才能跟美国本土学生在同一标准下竞争名校和奖学金。

问:AP课程及其成绩的重要性如何?其发展趋势如何?

答:在美国,虽然AP课程并不是任何一所大学对考生要求的必修课,AP考试也不是任何一所大学规定的必要入学考试,也没有任何一所大学在招生简章中写明AP成绩在评估考生时的重要性,但是几乎所有大学招办的评委们普遍对AP考试科目多、成绩好的考生情有独钟,一流大学的招生评委们一致认为AP成绩比SAT III成绩更能准确地评估学生的学习能力、预测学生未来的大学成绩。AP成绩已成为申请名牌大学的敲门砖,没有AP成绩的申请人资料一般在第一轮录取评估中就被打入冷宫。AP课程及其考试发展迅速,美国教育专家认为它极有可能取代SATACT,成为美国本科入学录取评估中最重要的参考成绩。

问:AP成绩是否能折抵大学的学分?

答:是的。3分的AP成绩为大多数大学所接受并可折抵;4分或以上成绩在一流大学可以折抵,如果取得4门都是4分的AP成绩,常可以折抵32个学分,这在4年总计128学分的大学里等于跳了一级、省了一年时间并省了一年的学费。当然,哈佛等顶尖名校只给获得5分的AP成绩进行学分折抵。

问:什么时候开设AP课程?

答:学生在高一时选修美国高中水平的课程,有了这个基础后,在高二时就可以选修AP课程了,每门AP课都是一年期的课程,学完就可以参加全球标准考试,高三可以再选修其它的AP课程。

问:美方的英语课程有哪些特点?

答:美方英语课程包括词汇、语法、听力与口语、阅读与理解、写作等五个部分,课时多、强度大,课程的深度远远大于国内高中英语学业水平要求。如果学好美方英语课程,通过普高英语会考应该是比较容易的事情。

问:我的孩子学习能力很强,想多选修美方课程,特别是AP课程,能得到满足吗?

答:学生是否能全部选上自己想修的课程取决于以下几个因素:

(1) 所选的课程不冲突,即都不在同一时间内授课,学生就有条件选到想修课程;学校排课原则是尽量照顾大多数学生选课需求,兼顾教师课时安排以及兼顾教室的分配。

(2) 如果某一门课选修的学生太少,学校不一定马上就开设。

(3) 如果学生学习成绩并不是太理想,学多了课程有可能顾不过来,学校有权决定减少学生所选课程种类,以便使学生能集中精力学好那些对升学来讲最重要的和必要的课程。

不管怎样,对于真正学有余力的学生来讲,这种课程设置完全能够满足多选课程的需求。

问:中美班的学生何时申请美国大学?申请时学生能向美国大学提交哪些成绩?

答:中美班的学生在高三上学期10月底以前要将申请文件提交给早期决定大学(每个学生最多只能申请一所早决大学,早决大学是否录取的通知在高三上学期的12月份就会发出)。所以中美班的学生有能力在高三10月份以前完成托福、SAT2400SATII单科和AP标准考试,并能将考试成绩提交给早决大学。对于常规申请的大学,一般提交申请截止期是高三上学期12月底,所有大学招办官员都建议考生尽早提交申请材料,不要等到截止期,越早机会越大。

学生和家长一定要记住以下三个主要的申请截止期,以便安排自己获得标准考试成绩的最后期限:

(1) 早期行动申请截止期——通常在高二下学期就要提交;

(2) 早期决定申请截止期——通常在高三上10月提交;

(3) 常规申请截止期——通常在高三上12月提交;

(4) 申请的大学越好,越要早提交,千万不要等到临近截止期才提交,那样会失去很多机会。

(5) 很多顶尖大学招办在接受申请材料的截止期时,已经筛出了满意度考生,可以说是基本录满了,晚到的材料中除非有特别突出的值得他们重新考虑。

问:何时进行托福、SAT2400SATIIAP这些美国标准考试?教学计划和这些考试是如何衔接的?

答:由于中国学生数理化学科比较有优势,因此中美班学生高一用英文学习美国高中数理化并不很难,每个学生至少修2门美国高中水平的数理化科目,高一下学期5月份即可考SATII单科并获得至少2SATII成绩;在达到美国高中SATII学业水平后,高二就能够以比较轻松的状态进入AP课程,每个学生一般能同时修2AP课程,经过高二将近一年的学习,在高二下学期5月份参加AP考试并获得2AP成绩,在高二期间,学生还要进行托福和SAT2400的考试,可以在高三开学时取得托福和SAT2400两门重要的语言能力类考试成绩。